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山楂树，漫山遍野皆可生存，无需特殊照料，只在山野间、土壤上，春风雨露即可。既然可以如此恣意生长，自然也就无名贵之说了。没有人愿意把它植于繁闹处，公园、小区、郊野，但凡是人经常落目、耀眼的地方，似乎都不会看到它的身影，常是被忽略的那一个，不起眼到即使被安排在繁闹处也不会被人所注意。
经历秋冬、深山的沉默雪藏，积蓄的力量，在春天也是会勃发的。
春意渐浓时，花开无声却有意。虽用力的绽放，或许也无人经意。远远的望着，簇簇的白花似乎都能被绿叶遮盖住光彩。但谁知道这或许就是花的心意呢，在这百花争艳的时节里，它更想默默的、悄悄的，躲在绿叶丛中，独自盛开，沉醉春风雨露里，自已的韵律与舞姿，不争不抢。她的美，或许只能由有心人采撷，这是它对人世间的考验。
走近些，就这样望着它，洁白似繁星，清新脱俗香自远。但是洁白不代表一味的顺从，她又藏有自已的锋芒，不然苞含的丝丝花蕊、花芯怎会各具艳色，无论阳光下、荫蔽处、风雨里，都在坚韧着自已的力量。花下的誓言，是承诺，是期许，是清新美好又有希望的信念。
花期一过，似乎才是她的时机。内敛的坚韧与美丽，在此刻瞬间燃爆。山楂是蜕变，是成果，它的红似火充记激情，此时的美才是无人匹及的，果皮上的点点棱角是锋芒过后的痕迹，蕴含着的有种醇厚的美。果肉的滋味，即使尝过恐怕也难以言表吧，因为味蕾千人千滋味，果子也是一样的，每一种滋味都是他们一切曾经的诉说。
90年代末期，还只有公立幼儿园，也就是那时侯大人嘴里说的育红班，育红班6岁适龄才可入学，而且只需要读一年，然后7岁就可以直升小学了，只要有户口。它在隔壁村，但离家约得三四公里的距离，以他为中心三个村的娃都在这里读书，路都是村和村之间，以及村和国道之间的土路，但因为都在国道的一侧，普遍的交通工具也都是自行车和步行，没有任何的家长接送，只有第一天上学兼着报名是家长送去的，因为需要统计资料和交费用，后面都是自已步行前往。哦，严格意义上来说也不是自已，因为育红班和顺理成章要升的小学在一个校园里，一排排的砖瓦平房。如今看来真是神奇又美好的，只要一出家门上学，自已一个胡通的“通学”或“校友”就会碰面，出村口大路上就会变成好大的队伍，这个村里读书的全部学生就会陆续的聚集齐了，一眼都能望全。
