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人生已过三分有一，在这个忙碌着生活和生计的一个最大的阶段里，我一直这样划分，生活是生活，生计是生计，能有机会下沉心境，静思、冥想、回望与展望，许是因近下瞥到很多人到中年的走心文案，只字片语中寻找到些许的共情。也许是，总在治愈里斡旋，想和过去和解，放过从前，放过自已。心，便拼凑中到了现下这样的境遇里，于是提笔写遗憾。
都说人到中年，最大的无奈，就是家境撑不起理想，能力配不上野心，感情抵不过命运，回报对不起辛苦。生活看似容易，却有很多的身不由已，生活的角色越多，心境负累越多，进进不了，退退不回，因为有恩、有责、有爱······小时侯，以为长大了，我就有能有力解决各种问题，因为我现在就正在让自已变强大的路上，长大于我而言，就是不断的与自已对抗，与我的世界的对抗，这样我就可以攒够足够的资本与一切和解。
那么现如今呢，长大了实现了吗？可是我想说，长大了吗，真的长大了吗？不确定，至少想要去主动和解了。
人生没有白走的路，每一步都算数。是的，每一步都算数，好的坏的，未来的你什么样，取决于现在的你让了什么；相通，现在的你如何，在过往里都有映射。
童年里的夏天，北方的七八月份，本还雨疏风骤，顿时雷电交加，昼夜不分，大雨倾盆而下，这样的天气是时有的，并且常见还可能是连续的。那时侯作文里常写，一道耀眼的电光把天空和大地照得通亮，天际被撕裂，一道闪亮的光从云间一冲而下，又猛地消失了。闪电是风暴的先锋，正舞动着他的利刃。随即雷声轰鸣，振聋发聩的雷声能当大地为之晃荡，乌云似乎在我的头顶翻滚，正要向我压来。狂风在耳际呼啸而过，小草紧紧地抓住土地,大树也不住地颤抖着。四面的黑暗中，雷雨天正在储蓄着力量。沉默，只是为了爆发！
那时侯的我，总爱观察诸如这些”常理“之物，盯着看很久很久，甚至盯出神，旁人总纳闷我怎么总是发呆，或许觉得这孩子智力可能有问题，尤其“育红班”之前。但那于我实则是在于万物之身畅想，与万物之灵沟通，逾万物之魂理解。
那时侯大人管我们的学前教育唤作“育红班”，当时不知道究竟这是什么，只知道这是所上的学的名字，后来读小学了知道那其实是“幼儿园”“学前班”。直到初中学习了历史，才知道育红班的来历和含义。
更甚至看到不一样的眼神，我自已都觉得我和常人不通，但我从未觉得自已是大家认为的病态的呆滞的不通，我也并不知道他们认为我是病态的。我反而觉得那是我的灵性，是大家不具备的超能力。那时侯，干瘦干瘦的我，人称“小山楂妮儿”，我不理解，但这似乎是个象声词。却也似乎无心插柳似的，名副其实的洞悉了我！
