第一章 (第20/28页)
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你知道吗,刘老师轻声说,自从设立了这个房间,班上的气氛变了很多。孩子们不再害怕表达自己,老师们也更加注意观察每个孩子的状态。
这比复仇更有意义。我由衷地说。
她笑了：是啊,复仇只能带来短暂的快感,而改变却能持续影响更多人的生活。
离开学校前,我们在教学楼前的樱花树下合影留念。那棵树已经很老了,据说是学校建校时就种下的。它见证了无数师生的故事,包括我们的。
韩先生,刘老师突然说,其实我一直很好奇,那天你为什么不直接告诉我你要去厕所为什么一直只是举手
我愣了一下,然后笑了：因为另一个老师说过,上课时有问题要举手,不要直接喊出来,那样不礼貌。
她也笑了,眼中有泪光闪烁：多么遵守规则的孩子啊。
是啊,我感叹道,有时候,遵守规则反而成了沟通的障碍。
告别时,我们不再是仇人,也不只是基金的合作伙伴。我们成了某种特殊的朋友,被一段特殊经历联结在一起的朋友。
五年后,我的教育科技公司已经成为行业翘楚,专注于开发满足特殊学习需求的教育软件。而那个关爱特殊学生基金也从一所学校扩展到了全市,帮助了数千名学生。
