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这节常识课是结束了，学生们的心里并不平静，他们能够想象到自己的长辈们曾经在外界的生活是多么的艰难困苦，有学生内心真是恨不得将那些曾经压迫剥削自己长辈的官府和地主都杀死。
相比于第二学年里的农民起义故事，第三学年学生们接触的内容更加接近于他们的生活，毕竟那些农民起义故事都是历史上发生的，而现在的内容都是他们长辈们的经历和外界正在发生的。
很快，方南和村寨里老人描述的外界让学生们厌恶，这时候方南向学生们提出一个新的问题：你们希望自己生活的世界应该是什么样子的？
“我希望自己生活的世界人人有饭吃、有衣穿、有房子住。”
“我希望世界再也没有那些凶恶的官府和地主。”
“我希望每个人都拥有属于自己的土地，谁也无法抢夺。”
“我希望每个人都过上好日子，即使是灾年也不会有人饿死，生病了也有大夫治病。”
学生们一一站起来将自己的想法说出来，都比较真实，没有“希望自己永生不死”类似的话语。
方南没有说与“推翻大明朝”有关的话语，一直在侧面引导着学生们的思想，在方南的引导下，又有学生将自己想要推翻大明朝的事情告诉方南。
