第2章 EAC测谎 (第1/5页)
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《EAC测谎：手办失窃之谜》
**案件背景**
隔壁班的小曦焦急地找到“我”，称自已珍爱的手办在下午3点失窃。手办是父亲送的生日礼物，意义非凡。案件发生时段，教室仅有三位通学具备作案时间：通学甲（值日生）、通学乙（学习委员）、通学丙（与小曦有矛盾）。为查明真相，“我”运用在犯罪大师上学习的**EAC眼睛测谎法**，对三人展开询问。
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**通学丙：仇人的报复？
“你早上吃的啥？”面对提问，通学丙眼睛**朝右上转动**（构造画面/谎言）：“买了俩面包。”当被问“天天吃面包会腻吗”，他眼睛**朝左下转动**（内心对话/真实感受）：“可别，腻死我。”
提及与小曦的关系，丙眼神**再次朝右上**：“仇人！他弄坏我的玩具不赔偿！”追问案发时间，丙称自已3点去找小曦谈赔偿，发现对方手办丢失后幸灾乐祸：“真痛快！”然而，当“我”质疑他是否偷窃时，丙激烈否认，但提到父亲送的玩具时，他眼神**朝左上转动**（回忆事实），随后又**朝右上**（虚构细节）：“我和玩具会永远在一起……”矛盾的反应暗示他可能隐瞒了关键信息。
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