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苏洋听了以后，感觉有点道理。
但是系统给的任务至今没错过，至少在系统的判断里，让周月停冷静冷静，要比老周一直去“关爱”她方法要得当。
苏洋觉得老周的想法没有错，但错在用力过猛，一下从一个极端跳到另一个极端，孩子不逆反才怪。
所以苏洋开启了友善光环，用着嘴炮，还有说话的魅力这三大神器对老周展开了劝说。
最后，两人聊了接近四十分钟，苏洋嘴都快说的冒烟了，老周才有了一些动摇，但还是犹豫，拿不定主意。
苏洋觉得这是因为他年纪大了，人生观，世界观，价值观都已经稳固了。在某些事情上，从最开始他就有自己的见解和认知，不像年轻人容易被忽悠。
劝说了这么久，都没劝通，只是让老周有些犹豫，苏洋也有点无奈。
正好上课时间到了，苏洋只能停止了谈话，带着东西回了教学楼，先上课。
很快，一上午的课结束了。苏洋除了认真听了前五分钟，之后就一直在用微信遥控指挥了公司的运营。
苏洋把新的软件发给了陈晓芸，让她这个暂时闲置的员工开始去学校的贴吧啊，微博，还有线下，去征收一些学校附近店铺的测评。
