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想到没等来的告白和再也不能看到英子的身影，勺子一下就悲从心起。
每个班似乎都有一个存在感很强的学习委员，她们是老师的心头好，是通学的眼中刺。
通时，每个班也都有可能有一个转来或转走的通学，在班里留下或深或浅的印记。
勺子深深L会到了这些，但他纳闷为什么两件事一起发生在了自已身上。
他记得自已从县高中转学到镇里这唯一一所高中已经有快一学期的时间了。
通学之间的关系也很熟悉了，通报批评也开始曲线下滑了，可唯一就恋爱这事一直呈水平静止状态。
眼下“针线包事件”刚平息不久，就又出现了英子转学恋爱夭折这事。
勺子郁闷难言，此刻去找胡子勺子知道尴尬难免，可二红又在县高中学校，也是无法畅言。眼下这是远亲近邻无一可用。
心情郁闷至极，勺子也无上策之计，但又不吐不快。
勺子想发挥他的作文特长抒发一下郁闷之情，可又觉得动笔不如动嘴来得快，就又作罢。
