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从业之路解码
杜时贵院士丰富的从业经历，对他后来成为院士有着多方面的深远影响。
杜时贵在不同高校担任教师期间，无论是在中国地质大学担任助教、讲师，还是在浙江工业大学等校任职，他通过教学不断深化对专业知识的理解和掌握，同时也从学生的反馈中获得新的思考角度，实现教学相长，进一步夯实了学术基础。
他担任浙江工业大学建工学院院长助理、职教学院副院长、院长以及多所高校的领导职务期间，他有机会从更宏观的层面规划学科发展、整合资源，提升了他的组织协调能力和战略眼光，为他在科研项目中进行团队管理、资源调配以及把握学科发展方向奠定了基础。
从中国地质大学到浙江的多所高校，他接触到不同的学术氛围和研究风格。
浙江的高校注重与地方经济结合，强调科研成果的转化和应用，这种多元的学术环境，使他能够将传统地质学科知识与地方产业需求相结合。
这拓宽了他的研究思路，使他的研究更具实用性和创新性，为解决实际工程问题提供了更广阔的视角。
在不同院校的工作经历，让他有机会参与和推动跨学科的交流与合作。
例如在职业技术学院任职时，他需要将工程技术知识与职业教育理念相结合。
