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联邦教育总厅一号文件规定,高中生每周的基础念力课,不得少于十个课时。
哪怕是专攻文化科目的高三毕业生也不例外。
因此大多数毕业班的基础念力课上,都会出现这样的画面。
念力值超过15,有资格参加全国念力选拔大赛的同学,集中坐在第一排。
念力值接近15的同学,座位也都靠前。
而念力值在个位数,压根没有希望的同学,则会自觉地坐到后排,要么自习文化课程,要么打瞌睡。
只要不破坏课堂纪律,老师都会睁一只眼闭一只眼。
此时高三7班的讲台上,念力指导老师刘慧正指着投影上的立体人脑模型。
“念力全称是‘精神意念之力’。”