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经过这一遭,林悦和夏宇的感情那是愈发深厚,像泡在蜜罐里似的,甜得不行。他们经常手牵着手,在校园的小径上慢悠悠地散步,分享着彼此的小心思和大梦想。夏宇说他以后要当科学家,研究那些神秘的宇宙奥秘,说不定还能发现新的星球呢。林悦就笑着说：那你要是发现新星球,可得用我的名字命名哦。林悦呢,梦想是成为一名作家,用文字创造出一个个奇妙的世界。夏宇就打趣道：那我以后就是大作家的男朋友啦,多有面子。
虽说夏宇在理科方面简直是个天才,难题到他手里,就跟玩儿似的轻松解决。可语文和英语却成了他的老大难,每次考试成绩出来,这两门学科都拖后腿。林悦心疼他,决定帮他把这两门学科的成绩提上去。
周末,两人窝在图书馆的小角落里,阳光透过窗户洒在他们身上,暖融融的。林悦像个小老师似的,给夏宇制定了详细的学习计划。先从语文基础知识抓起,林悦指着本子上写的莘莘学子,认真地说：宇宇,这个‘莘莘’得读一声,可别读错啦。夏宇乖乖地点头,跟着抄写,嘴里还念叨着：莘莘学子,一声。学古诗词的时候,林悦绘声绘色地讲着诗人的创作背景,就像在说一个精彩的故事：这首诗啊,是诗人被贬官后写的,他心里郁闷,就通过描写秋天的景色来抒发自己的愁绪。你看这句‘枯藤老树昏鸦’,一下子就把那种凄凉的感觉写出来了。夏宇听得入了迷,忍不住说：哇,原来古诗词这么有意思,学姐你讲得太棒了。
轮到学英语,林悦先让夏宇做了套测试题,找出他的薄弱点。发现语法和阅读理解是重灾区,林悦就从语法规则讲起。她拿着笔在纸上画着句子结构,耐心地说：这个定语从句呢,先行词要是物,关系代词可以用which或者that,要是在从句里作宾语,还能省略呢。比如说,‘The
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