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但同样消耗的也并不少，主要的大头还是兑换丹药。
最先为了奖励苍鹰救助悬崖峭壁上的采药人，胡杨给了它一枚生机丹，这就500教育成就值了。
后面收袁山为亲传弟子，使用500教育成就值刻画符篆，确认他的身份。
并不是收了他当徒弟就撒手不管，这不符合胡杨的思想观念，也不是他的作风。
自然要给点东西袁山作为老师给弟子的礼物。
一枚价值1000教育成就值的淬体丹和两枚生机丹，这就2000了。
因此最后算下来，教育成就值只增加了855。
他并不后悔自己这种做法，也更没想过推迟收袁山为亲传弟子的打算。
因为教书育人的理念在胡杨的心中比修为突破更加重要。
况且袁山为亲传弟子也有好处的。
