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而除了一两所中学可以“精耕细作”，绝大多数中学是不可能有如此高密度以及精准度的针对性训练。
一百五十个学员其实都还好，信心已经刷卷刷出来了，应试能力也强了不止一个级别，能够冲击国家级示范高中分数线的人，已经超过了百分之五十。
张大安估了估，大概八十个人左右，能够上国家级重点高中，剩下的应该都能达线省重点。
只能勉强上个普高的，已经没有了。
跟学员们的良好状态不同，新来的八个助教老师，暂时还跟不上节奏。
整理讲义，收集题型，批改卷子等等工作内容肯定是能胜任的，但尝试快速反馈学员的疑问，完全做不到，达不到老教师那种超级熟练工的水平。
甚至“张安教育”专门设计的“疑问卡”环节，考试重点不敢大胆圈定，需要核对张大安给的范围才能给予反馈，讲白了就是业务不熟练。
放在原先的学校，他们就相当于没跟上科目组组长的教学进度，更遑论授课节奏。
再有就是“张安教育”不是搞素质教育，更不是搞什么按部就班，是纯粹的应试训练，跟车工焊工的日常训练并没有任何区别，授课老师如果还是当在学校里，那效率会非常非常的低，单科进度达成率撑死了百分之五六，连百分之十都不会有。
不过这些助教老师如果去大学里打听打听，就会知道很多猛人都能轻松提前毕业，不管是不是名牌大学，都有这样的猛人。
