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里肯定能增色不少。”代京九点头表示赞同：“确实挺不错，感觉光看图片就已经很吸引人了。”
选好图片后，景辰开始在
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中添加文字内容。他的手指在键盘上飞快地敲击着，简洁而有力的文字不断出现在屏幕上，介绍着活动的背景、目的、流程以及各学院的文化特色。他一边打字，一边嘴里还念念有词，仿佛在预演着活动现场向同学们讲解
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的场景。
“京九，你帮我看看这段文字，表述是不是清晰明了？”景辰转头问代京九。代京九认真地看着屏幕，思考片刻后说：“我觉得这里可以再简洁一些，突出重点，同学们可能没那么多时间看长篇大论。”景辰觉得很有道理，立刻对文字进行了修改。
经过几个小时的努力，ppt
的主体框架基本完成。景辰伸了伸懒腰，活动了一下酸痛的肩膀，看着屏幕上初具雏形的
