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同桌意识到被骗后，佯装生气地捶了他一下。
随后轮到杨昊猜同桌所想的数字，杨昊聪明极了，几下就猜到了正确答案。
这时上课铃声响起，这节课是数学课。
老师出了一道比较难的题目，许多同学都愁眉苦脸不知如何下手。
杨昊则胸有成竹，快速在本子上计算起来。
最后他第一个举手说出了正确答案，得到了老师的表扬。
下课后，同桌羡慕地对他说：“杨昊，你真厉害，数学怎么学的呀？”
杨昊挠挠头说：“其实多思考就好啦。”
经过这次交流，两人关系更好了，之后无论是学习还是玩耍都形影不离。
