第一章 (第7/26页)
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我没有生气,只是点点头。我知道以我之前的表现,这种怀疑很正常。
那给我解一下第三题。
我拿起粉笔,在他办公桌旁的小黑板上一步步写下解题过程。老师的表情从怀疑逐渐变成了惊讶。
你怎么突然……他欲言又止。
我只是决定认真学习了。我简单回答。
一周后的数学小测验,我竟然考了满分。这次,数学老师在班上公开表扬了我：姜初雪这次小测验满分,进步非常大,希望大家都能向她学习这种学习态度。
我低着头,能感觉到教室里的气氛变得微妙起来。有人鼓掌,声音零落；更多的是沉默和压抑的不满。
肯定是作弊了。放学时,有人在我背后小声说。
装模作样,不知道用了什么手段。另一个声音附和。
我假装没听见,继续收拾书包。这些流言蜚语,我早有预料。成绩的提升不会带来尊重,反而会激发更强的敌意和嫉妒。
