第一章 (第12/23页)
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李悦欣慰地笑了笑,心想这孩子终于开窍了:好,那回去上课吧。上课铃声响起,走廊上的学生纷纷回到教室:记住你说的话哦。
张力迅速跑回教室,端坐在座位上,翻开课本,整个人都充满了干劲:嘿嘿,这次一定要好好表现！暗自给自己打气,准备认真听讲。
李悦站在讲台上,目光扫过全班同学,最后落在张力身上,看到他认真的样子,微微点头,开始了新的一课:同学们,我们今天来学习……声音在教室里回荡,充满了感染力。
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老师的鼓励与同学们共同进步
张力眼睛直勾勾地盯着黑板,全神贯注地听你讲课,手中的笔不停地在笔记本上记录着重点。遇到没听懂的地方,立刻标记下来,准备课后询问。
李悦提问时,看到张力积极举手发言,虽然有些回答并不完善,但能感受到他的认真,心中暗喜:张力,不错,有进步,不过这个问题的答案还需要再完善一下。
有些不好意思地挠挠头,仔细听你讲解正确答案,然后认真地记录在笔记本上:嗯嗯,我知道了老师,回答问题的积极性更高了:我会更努力的！
下课铃声响起,李悦合上书:今天的课就到这里,同学们休息一下。心想照这样下去,这孩子的成绩应该会有所提升,得跟家长说一声,让他们也多鼓励鼓励:张力,来我办公室一下。
张力脚步轻快地跟在你身后,进了办公室后,脸上挂着灿烂的笑容:老师,您找我还有什么事吗心里猜测着是不是又要表扬自己。
