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林夏努力集中精神听讲,试图将那些复杂的公式和图形塞进脑袋里。但不知为何,她的余光总会不受控制地瞟向第一排那个身影。
他听课的姿势很放松,却又异常专注,偶尔会随着老师的讲解,在笔记本上写下几个关键点。和自己写满密密麻麻笔记却依旧不得要领的挣扎不同,他显得游刃有余。
也许,这就是差距吧。林夏叹了口气,重新将注意力拉回到黑板上。
只是,她没有注意到,在她低头演算题目时,第一排的顾言,指尖转动的钢笔有那么一瞬间的停顿。他透过窗玻璃的模糊反光,极快地扫了一眼那个靠窗角落里、正蹙着眉、认真咬着笔杆和难题较劲的纤细身影,眸色微深,随即又恢复了惯常的平静。
窗外的梧桐叶在风中沙沙作响,似乎在悄悄诉说着,这个看似寻常的下午,有什么东西,正伴随着两次意外的相遇,开始悄然萌芽。而故事的齿轮,也在此刻,轻轻转动了起来。
第二章：被迫的同桌
周一的早晨总是带着一种沉闷的例行公事感。阳光透过干净的玻璃窗,将教室切割成明暗交织的块状。早自习的铃声刚刚结束,班主任老刘就抱着他的保温杯和一叠表格,慢悠悠地踱进了高二（三）班。
教室里的喧闹声瞬间低了下去。老刘,本名刘建国,是个教学经验丰富但略显古板的中年男人,以其突发奇想的管理方式而闻名。他清了清嗓子,推了推鼻梁上的老花镜,目光在教室里扫视了一圈。
同学们,安静一下。他用不高不低的声音说道,为了进一步提高班级的整体学习氛围,尤其是互相帮助、共同进步的精神,经过我深思熟虑,决定对班级的部分座位进行微调。
微调两个字一出,班里立刻响起一阵压抑不住的骚动。换座位,对于高中生而言,无异于一场小规模的命运洗牌。
