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升到高二后,我们又被分到了同一个班级,这让我感到十分惊喜。然而,就在这时,一个女孩出现了,我偶然得知,她和他是初中时的同学,他看向她的眼神中饱含笑意。
原来,这是他一直喜欢的女孩。这个消息如同晴天霹雳一般,让我的心情瞬间跌入谷底。那个女孩长得非常漂亮,笑容甜美动人,尤其是那双弯弯的眼睛,让人不禁为之倾倒。回想起高一时发生的点点滴滴,我突然意识到,原来他并非如我所想那般冷漠和疏远所有女生。相反,他一直在默默靠近她,关心她的一举一动。
每当收取作业的时候,如果那个女孩没有完成,他总是宽容地给她看答案,甚至直接不收她的作业。此外,他们还经常相约一起打球,享受运动带来的快乐时光。这些细节仿佛一把把锋利的剑,深深地刺痛了我的心。
尽管如此,我却并没有像想象中的那样悲伤欲绝。或许在某些不经意的细节里,我早已察觉到了他们之间的特殊情感。这种感觉既复杂又矛盾,让我陷入了深深的困惑之中。
在高二的时候,我们班迎来了新同学,同时也意味着要重新调整座位。缘分真是妙不可言,他竟然被安排坐在我的旁边,中间只隔着一条过道。这让我既兴奋又紧张,但还是故作镇定地表现出一副满不在乎的模样,其实内心却充满了期待和不安。
每当上课时,我总会情不自禁地偷偷观察他的一举一动。然而,我总是小心翼翼,生怕被他发现自己在偷看。他的桌子总是乱糟糟的,试卷随意乱丢,以至于每次上课前他都要花费很长时间去寻找需要的东西。而且,由于桌子上堆满了书籍,他不得不将它们搬到腿上,然后掀起桌盖,一只手慌乱地翻找着。就在这时,我看到了他的困境,毫不犹豫地伸出一只手,帮他撑住桌盖,让他能够更方便地寻找试卷。令人惊喜的是,他并没有拒绝我的帮助,反而默默地接受了。过了一会儿,当他终于找到了想要的试卷时,我才缓缓地放下了手。他轻声对我说道：谢谢。这句简单的道谢,让我感到格外温暖。
也正是因为他杂乱的桌子,我第一次加上了他的联系方式。周末的时候,他还需要做作业对答案,于是便主动找我说：你答案要用吗要用的话回家拍照发给我可以吗
好,可以。我回答道。
回到家后,我才突然想起来自己并没有他的联系方式,想要加他,但心里又有些害怕,不知道是什么原因。最后,我还是通过班级群找到了他的大号,并把照片发给他。之后他回复了我的消息,告诉我要加他的小号,然后再把照片发过去。
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