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他专注地盯着黑板，手中的笔不停地记录着老师讲解的重点。
周围的同学们也都全神贯注，教室里只有老师清晰的授课声和笔尖在纸上划过的沙沙声。
程轶时而微微皱眉，思考着老师提出的问题；时而露出恍然大悟的神情，快速在笔记本上补充着新的思路。
每当老师提问，他都积极地举手发言，声音坚定而自信。
课间休息时，他也不放松，抓紧时间和同学讨论难题，或者向老师请教疑惑。
在自习时间，他更是埋头苦读，厚厚的教材被他翻了一遍又一遍，旁边的练习题也做了一张又一张。
他的眼神中充满了对知识的渴望和对未来的期待，仿佛要把所有的知识都装进自己的脑海里。
上课期间，程轶没有忘记自己在老家的父母。<b
