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“老师，不必，真不必了，是皇上给我的，我打着您旗号去才赐一品旨。”
话真诚，说话的人还压着笑，南栩站直身子，没错过家中好学生眼里的狡黠，好学生被发现也不躲，把故意两字明晃晃写在脸上。
优点是行事坦荡，缺点是不行好事。
南栩从他手里抽出圣旨展开，转动眼睛快速看过去，面上臭脸，心中高兴的不行，试问，哪个老师看到学生一点点长大，青涩尽退有了独当一面的能力会不快意哉？
当年毛头小孩在堂前跪的端端正正，敬他拜师茶，踮起脚还没板凳高，光阴不留人，白驹过隙，转眼成了大陈风华正茂好儿郎，追忆往昔，犹在昨日。
正是感慨万千时，就见少年嘴角含笑，等他夸，得意洋洋。
德行。
“你都该和燕如玉学学低调，现在狂点不管你，将来总要在自负上栽跟头，我知你不爱听，也真心希望江山许你一辈子风流。”
“我能不能风流不重要。”南吾用小手扒拉父素色袖角，拉下来一点点要看叫‘天子’的人在圣旨上写的东西，苦于身高不够，使了浑身解数将将摸到玉柄，后颈突然一沉，抬头发现师兄胳膊不知道什么时侯从身后悄悄摸过来，父亲貌似也没注意到。
师兄拍拍他，示意他安分些，还在和父亲说着话。
