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先生放开她的手，用鼓励的目光示意她自己写写看，武幸抬头看了看先生，有些笨拙的双手握住长长的笔杆，蘸了墨在纸上落下一笔。
没想到饱满的墨汁一下子洇成一大团墨点，武幸有些忐忑的看了一眼先生，却见先生没有任何不悦之意，只好继续写下去，在先生手里那么听话的笔尖在自己手里却软成一沓，墨迹滴答在纸上歪歪扭扭的连在一起，勉强能看出来是两个字，但分不清是什么字，好像是武幸，又好像是载辜。
先生眼中流露出赞叹之意，这孩子的笔划顺序跟刚刚他示范的分毫不差，虽然字迹难看到几乎认不出，但第一次握笔能写到这种程度已是天赋绝佳了。“不错。”
“墨不要蘸太多，但也不要太少，在砚台上将笔尖捋顺，就不会洇染了。”先生握着她的手又写了一遍，“你再多写几遍，写到清晰分明为止。”
先生理所当然的道，他没有教过孩子，印象中好像小时候自己也是这样学的，自然就这样教了。
武幸也从没见过其他孩子学写字时候是怎样的，也不觉得先生这样教有什么不对，只听先生的话，握着笔艰难的在纸上小心翼翼的落笔。
谁也没有觉得让一个四岁的孩子拿着比自己手臂还长的笔杆写字是多么奇怪强人所难的事情，就这样，一大一小两个人坐在书桌前，一个认真的教，一个认真的学。
不过两个时辰，武幸已经学会写几十个字了，这些字她本来就认识，只是不会写，先生教了之后，以她过目不忘的记忆力，难的只是如何用毛笔将字写好罢了。
正写着，突然眼前一暗，却是灯芯燃到了底，自己熄了，先生怔然，半晌才叹了一口气，“原来已经是寅时了。”说罢摇头一笑，问武幸，“困么？今夜就不必回去了，睡在这里吧，明早我教你习武。”
