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护着自己的“宝藏”，却不知道这样会让他失去更多。
在手工课上，情况也同样糟糕。
老师把五颜六色的彩纸、亮晶晶的装饰品和各种手工工具放在桌子上，准备让小朋友们发挥创意，制作自己喜欢的小作品。
那些彩纸色彩鲜艳，有红的、绿的、蓝的、紫的，像一道道彩虹；亮晶晶的装饰品在阳光下闪烁着光芒，就像天上的星星；手工工具也一应俱全，小剪刀、胶水、画笔等整齐地摆放着。
彭鑫悦一看到那些好看的彩纸和装饰品，眼睛就亮了起来。
他迅速地跑过去，把所有好看的彩纸和装饰品都抓到自己面前，全然不顾其他小朋友惊讶和不满的眼神。
他把这些材料堆在自己的课桌上，还把一些藏在自己的抽屉他把这些材料堆在自己的课桌上，还把一些藏在自己的抽屉里，像一只护食的小松鼠，把“食物”都藏起来，不想让其他任何人染指。
他的动作很快，生怕有人来和他争抢，那副模样就好像这些材料是他专属的一样。
