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《绘画之约，成长之路》
梁雪姣老师一看到高一班级的墙报，总是笑意盈盈。通时，她还注意到叶朗的绘画技巧还有待提高。为了能帮助到叶朗，叶梁老师把叶朗和田颖约到了自已的宿舍。
当叶朗和田颖来到梁老师的宿舍时，他们的心中既充记了期待又有些许紧张。梁老师热情地迎接他们，宿舍里弥漫着温馨的氛围。
“孩子们，快进来。新的一年，我们一起在绘画的世界里继续探索，怎么样？”梁老师微笑着说道。
叶朗和田颖相视一笑，点了点头。他们知道，梁老师的指导将会是他们进步的重要助力。
梁老师拿出一些自已收藏的绘画作品，一一展示给他们看。“你们看，这幅画的色彩运用多么巧妙，冷暖色调的搭配让整个画面充记了生机。还有这幅，线条的流畅度和表现力简直令人惊叹。”
叶朗和田颖聚精会神地看着这些作品，眼中闪烁着对艺术的渴望。梁老师接着说：“绘画不仅仅是技巧的展现，更是内心世界的表达。你们要学会用心去感受生活中的美好，然后用画笔将它们呈现出来。”
梁老师开始给他们布置第一个任务，让他们观察宿舍里的一个小角落，然后用素描的方式把它画下来。叶朗和田颖立刻行动起来，找好角度，认真地观察着每一个细节。
梁老师在他们身边走来走去，不时地给予一些建议。“叶朗，注意光影的变化，这里的阴影可以再加深一些。田颖，你的构图可以再大胆一点，突出主L。”
在梁老师的指导下，他们的画作逐渐成形。完成后，梁老师让他们互相交换作品，进行点评。
