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“学生乃本县学子，学生名叫张万贯，众位大儒，这苏离在今天之前还是个没有勾勒出正气宫的废物，刚才他所吟诵的那首青玉案明显就是之前所做，在这之前，他体内哪里来的正气来支持他写出传天下的诗词？今天的这首醉心湖春行倒也说的过去，他成为秀才后，是可以写出来，但之前的那首如何解释？还请苏离给我们当众解释解释。”
这个张万贯看到苏离今天成为了秀才，和他从今以后平起平坐，他不服，于是发现了问题后，就立刻拿出来让苏离难堪。
“嗯，你所说的倒也是个问题，那我们就问问苏离，苏小兄弟，张万贯所说是否属实？”
“回孔大儒话，张万贯所言属实，学生当日能够做出这首青玉案，实则是托了张万贯的福。”
“哦？此话怎讲？”
张万贯听到苏离说托了自己的福苏离才能写出这首青玉案，他也懵了。
“学生当日走路不小心撞到了这张万贯，学生向他道歉，他不接受，于是他们几人就逼迫学生下跪道歉。男儿膝下有黄金，跪天跪地跪父母，怎么能跪他？所以学生就没有跪，这张万贯就和他的同伙将学生打了个半死。”
“最后还是别人通知了学生的发妻，学生的发妻赶到后将学生背回家中悉心照料，学生这次被打的着实不轻，大夫都劝学生发妻放弃，可学生发妻不相信大夫，依旧每日悉心照料学生，并且每日为学生祈福。”
“也许是学生发妻的祈福被圣人听到了，学生的身体被天地间的正气修复好了，仅仅两个多月便恢复如初。学生大病初愈，体内尚有残存的天地正气，在加上学生有愧于发妻，所以学生在种种思绪中借助天地正气做出了这首青玉案，之后便送给了学生发妻。”
“而学生此次破开正气宫门，便是用的这首青玉案。”
