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陈凡点头，“那就好了。你这样……再这样……结果就出来了。”
刘婷先是迷茫，接着，脑海里就像滴下一滴水打破失神空白，所有的思路在对方点拨之下，豁然开朗。
“不明白？”陈凡问道。
刘婷确实不明白，自己是来教陈凡的，现在……怎么感觉对方在教自己。
等等，这一定是巧合。
刘婷捋了捋头发，掩饰自己的不安，“我们做下一题。”
“好。”
刘婷有讲解了一遍自己的思路，几分钟后，朝陈凡看去。
陈凡点头，“传统的教学束缚了我们开拓性思维。其实只要画两条辅助线，利用相似三角形定律……这样……再这样……就能算出答案。”
刘婷看着对方画两道辅助线，思路再次开朗！
