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校长答应着，继续专注于试卷。
终于，卷子看完了。一屋子人你看看我，我看看你，都不说话。
张宇涵推了推眼镜：“都别憋着了，来说说看。”
化学老师的嘴快：“说什么？说这孩子的学习能力有多强？这不是有目共睹的事嘛，还需要说？”
政治老师是个再过两年就要退休的老爷爷，性格温吞缓和：“我也观察她好久了。别看这孩子平时爱玩，也淘气，可一旦进入学习状态，那份专注力真是连我也没有的。我认为，她值得我们培养。”
张宇涵接口道：“她的学习成绩是毋庸置疑的。虽然她调皮捣蛋，可你们发现没有，其实她比别的孩子都用功，都爱学习。最重要的是，她受得了打击也耐得住寂寞，懂得藏拙。”
校长点头称是：“这一点我赞同。她的英语听说能力都是一流的，可是在课堂上她回答问题并不积极，除非被我点名。之前我以为她的英语成绩充其量也就是个水平线上。直到那次在英语角遇见她，她竟然能用英语跟我对话，而且发音标准，用词准确，我才知道看走了眼。”
张宇涵又推了推眼镜：“看走眼的还有我。开学第一天，我见她的英语成绩是零分，也以为她偏科严重。现在想来，应该是有事耽搁了她考试。”
“多好！要不是她缺考一科，也不会到咱们这里来。”数学老师说，“她确实是个难得的苗子。如果你们一致认为可行，我也没意见。”
校长笑道：“你可要想好了，辅导她是课外的，我可不会给你辅导经费。”
