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“您怎么知道的？”这话刚问出口艾布纳就反应了过来，老师怎么可能不知道‘阅读者’的配方？而且他还是在老师组织的聚会上买的。
艾辛格侦探果然懒得回答学生的蠢问题，他在放好三根蜡烛后，又找出三片早已准备好的黄铜制成的符咒载体。
艾布纳仔细看了一眼，发现黄铜符咒的正反面都绘刻出了象征“知识与智慧之神”的符号。
紧接着，艾辛格侦探翻找出一瓶水银，直接用灵性引导里面的液体一丝丝流入符咒的刻痕，填满了所有纹路。
最后重复流程，将三片符咒都完成后，艾辛格侦探将它们摆至蜡烛前面，并接过艾布纳递过来的曼哈斯猴脑切片，分别放了2克在上面。
直到这时候艾辛格侦探才对艾布纳解释了几句：“符咒的威力和效果取决于你献祭的材料，曼哈斯猴的脑切片品质不高，制作出的符咒也只可能是低级的，不过对你来说也已经够用。”
艾布纳点点头，在把剩余的4克脑切片收好后，继续认真地看着老师举行仪式。
虔诚地向圣徽施礼后，艾辛格侦探后退一步，用带着些许沧桑感的嗓音以古赫密斯语诵念道：
“我祈求知识的力量；”
