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千军易得，一将难求。百将易得，一帅难求。即使大王拥有了撒豆成兵的法术，没有运筹帷幄、决胜千里的将帅之才，再多的士兵也不过是乌合之众。虽然说人比人、气死人，可到了一定份上，不比也不行。王与王之间比较的是识人用人，把合适的人放在他适合的地方，让合适的人在适合的地方展现自己的才干、发挥应有的作用，何必事必躬亲，何不云淡风轻。帅与帅之间比较的是胸怀格局，能够引领众人心服口服地听命于帐下，舍生忘死地共同实现一个目标，运筹帷幄、决胜千里之外。将军与将军之间比较的是谋略胆识，讲究的是将在外君命有所不受的临机决断，百万军中取他人首级的勇猛善战。兵与兵之间比较的服从命令听指挥，即使是手撕嘴咬、同归于尽，也要守住该守住的阵地，攻下该攻下的碉堡。
种瓜得瓜，种豆得豆。
世间没有能撒豆成兵的大王，却有一种能将快乐或痛苦种进人们心里，让快乐或痛苦在人们心里生根发芽、开花结果的存在，虽然，开出的花各有不同，结出的果也各不相同。
在陈政的坚持和努力下，邯郸城内的启蒙教育呈现一派新的气象。学堂内，公侯子弟和百姓子弟两人一组，坐在了免费提供笔墨竹简的桌案前。学堂外，由平原君赵胜亲手书写的教学方针赫然醒目，其内容可以用简明扼要、句句戳心来形容。第一，所有学员必须由校车接送，不得自行乘坐马车。第二，基础数学和西域语言，任一课程考试不合格者，一律开除，永不录取。第三，不遵守课堂纪律者，由该学员及其父母每人抄写《论语》一百遍，备注：笔墨竹简自理。
从执行效率和效果上来讲，越简单明了的东西越容易得到落实，越复杂繁琐的东西越打折扣，甚至形同虚设、流于形式。
这个世界就是这样，本来简单朴素的东西，总要搞得愈加复杂多变，看似一种进步，实则却是一种退步。种粮食都机械化了，粮食产量越来越多，懂得节气、会种粮食的人却越来越少。一个标枪只能扎死一个人，一枚导弹却能炸死无数人，最后把地壳折腾裂了也就彻底成功了。当一声轰然巨响后飞向宇宙的时候才会发现，当一个地球球长毫无意义可言，宇宙真的漫无边际。
课堂上，基础数学由加减乘除发展为公式运算，由圆周率发展为微积分，一路向哥德巴赫猜想快速挺进；西域语言由字母发展为单词，由词组发展为常用短语，一路向专业二级飙升。
与此同时，小小年纪的学员们的血压也是一路狂飙，时而有口吐白沫的学员被抬了出去…
陈政精心拟定了两门课程的考试试卷，为了防止考题泄露，确保考试成绩的真实可靠，在考试期间，由出题人将随身携带的试卷当场写在黑板上，由场下的学员将答案写在竹简上。
