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周瑭一进评估室，即看到一名黑黑的女孩，在妈妈的怀里趴着。正常孩子是活泼好动的，不会如此安静地趴在妈妈的肩上。
此类情况，分为两种：一种是智力障碍，对世界的认知不够。评估室内五颜六色的玩具、各种形状的物品，患儿毫无意识去触摸。另一种便是无力，患儿趴在妈妈的肩上，不能立直身体，便是无力。于是，只能软软地在妈妈怀里。
此患儿，既然是全面发育落后，那便是二者兼备。既存在智力发育的落后，又存在肌力低下的情况。
“多大了？”
周瑭来到近前，一边问患儿妈妈，一边伸手触摸了一下女孩手背上的肌肉。
肌肉的触感软绵稀松，周瑭暗中叹了口气。只怕又是一个漫长的康复过程！
“一岁了”，患儿的妈妈回答道。
“孩子现在会什么？比如翻身、独坐等等”，周瑭说着，将患儿抱进自己的怀里，感受一下患儿在自己怀中的表现。
抱着此患儿，如同抱着一团发面。而且，患儿在怀中仅低微地哭起来，却无任何挣扎。
