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经过初浅再战之后，她在战斗场上的表现在网上大火了一场，有人从之后校方公布出来的实验全程录像里，等他们把人名和所属的实验都对上号，还专门地给初浅做了一个剪辑。
更是有心人想要模仿她的实验，做出完全一样的效果来，但不知道为什么，只做成功了两三个，剩下的实验全都找不到路子，更别说找到什么相关的信息。
不仅是网友在研究她的实验，校方也在紧锣密鼓地破解当中。
经过两天夜皆不寐的研究后，众人才堪堪地破解了一半的实验。
在往常的比赛之后，每个学校的校方都会举办一次研讨会，对这次比赛里每个学生的表现都做一次评比还有研究，以这些比赛中比较出色的实验为例子，将其剖开，一面是在夸奖学生的创新性积极性，一面也是在展示老师实力，每场比赛都做一次练习，以保证自己的技术绝对不会生疏，且有资格继续在这个学校继续教生。
往常比赛之后，不出一天老师们便会将所有学生的实验全都解码，这次的实验比赛中多了许多实力优异的学生，也不过让他们多延迟了几小时，然而剩下的一整天，却全都绊在了初浅的实验当中。
眼瞧着规定公布的时间就要到了，然而他们却没有任何的办法完全解答出来。
最后也不过匆匆地交了个部分的解答，就连忙连线外网，进行教解。
这次外网上的反应比往年都要热烈，在开场没多久时便一直询问初浅的实验是如何解决的。
众老师一脸无奈，解答完自己知道的部分之后，也只能告诉他们剩下的应该是初浅自己独立创新，所制作出来的新路子，他们暂时还没有办法完全揭开。
