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医生一进门,就看到顾晓桐匆忙的动作,不由得笑了:“唉?你们这是准备去哪里呢?这位通学,你终于醒了,感觉怎么样?”医生的语气中充记了关切。宋语说:“谢谢医生,就头疼。”
顾晓桐连忙回应:“医生,我们打算回家休息,她应该还需要再休养一段时间。”
医生点了点头,表示理解:“行,那我给你们开个假条,你们带着这个假条回去,记得再带一个冰袋,给受伤的地方敷一敷。还有,假条一定要给班主任看,需要班主任的批准才能正式休假。”医生一边说着,一边迅速地开好了假条,递给了顾晓桐。顾晓桐道谢后和宋语一起离开了。
她们来到老师办公室,轻轻推开门,走了进去。办公室里,班主任正坐在桌前,批改着作业。顾晓桐走上前,将手中的假条递给了班主任,轻声说道:“老师,这是宋语的假条,她需要休息两天。”
班主任接过假条,仔细看了看,然后抬头看向宋语,眼中闪过一丝无奈。他叹了口气,说道:“宋语啊,我知道你现在这个情况,身L不舒服,需要休息。但是,马上要月考了,老师也想抓你一把,希望你努努力,争取考上。好吗?”
宋语听了老师的话点了点头,轻声说道:“好的知道了。”
班主任听了宋语的话,脸上露出了欣慰的笑容。他继续说道:“老师之前在课上的确说话有点难听了,还当着那么多通学的面说你,让你很尴尬。希望你能原谅老师。”
宋语摇了摇头,说道:“没事。”
“行,那我就给你批准了。”老师将假条递给宋语,然后转身离开了办公室。顾晓桐转头看向老师,犹豫了一下,然后鼓起勇气问道:“老师,我也可以请个假吗?我想照顾宋语,我会帮她补课的!”
老师听了顾晓桐的话,愣了一下,然后反应过来说:“嗷!对啊,你学习那么好,你可以帮帮她。你这个假我也批了!一定要把她拉上来啊,她真的有学习的底子,只是她家庭或者心理上有些问题,状态有些下滑。你帮她补补课,让她尽快恢复过来。”