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林斯寒静静的听她说完，一点一点细致的从发展根源开始讲起。
告诉她不是所有理论都是完美的，有一些理论有缺陷，可他是衡量各种因素之后采用的利益最大化。
后来明漫逐渐懂了。
拿着书要走，林斯寒说：“不是要背诵吗？”
“对啊。”明漫点点头。
林斯寒：“你一个人背诵太慢了，我跟你一起吧。”
明漫：“怎么一起啊？”
林斯寒朝她摆了下手，“拿过来，我看一下。”
刚刚林斯寒就看出来了，明漫抓不到重点，林斯寒看过明漫的笔记本，恨不能把老师上课说的每一句话都写下来，举的例子都记得清清楚楚，的确很用功，可是这样是没有用的。
她还爱钻牛角尖，这大概就是明漫这样努力学习，可是成绩还是在挂科边缘的真正原因。
