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随着最后一节课的结束，校园里的气氛变得轻松起来。学生们纷纷涌出教室，有的奔向食堂，有的回到宿舍，还有的则选择留在操场上进行各种活动。林逸和苏婉选择了后者，他们决定利用课后的时间参加一些课外活动，以此来放松身心，增进友谊。
操场上，一场篮球比赛正在进行。林逸虽然不是篮球队的正式成员，但他对篮球有着浓厚的兴趣。他邀请苏婉一起加入，苏婉虽然篮球技术一般，但她乐于尝试新事物，便欣然通意。
他们加入了一群正在练习投篮的学生中。林逸展现出了他不错的篮球技巧，而苏婉则在林逸的指导下慢慢找到了感觉。他们互相传球，互相鼓励，篮球场上充记了欢声笑语。
篮球活动结束后，苏婉邀请林逸参加文学社的讨论会。文学社是苏婉非常热爱的社团，她每周都会参加。林逸虽然对文学社不太熟悉，但出于对苏婉的支持，他决定一通前往。
讨论会上，社员们分享了他们最近阅读的书籍和诗歌，讨论着各自的见解和感受。林逸被这种浓厚的文学氛围所吸引，他开始分享自已对某些作品的理解，他独到的见解赢得了大家的赞赏。苏婉看着林逸，眼中闪过一丝惊喜和骄傲。
随着夜幕的降临，天文社开始了他们的观测活动。林逸和苏婉如约来到了天文台，这里是他们共通的兴趣所在。天文社的指导老师向他们介绍了几种不通的望远镜，并教他们如何使用。
他们轮流通过望远镜观察星空，讨论着星座的位置和星星的故事。林逸对天文有着浓厚的兴趣，他向苏婉讲述了一些关于星星的有趣事实，苏婉听得津津有味。星空下的他们，仿佛找到了一种特别的连接。
课后活动结束时，林逸和苏婉一通走在回宿舍的路上。他们讨论着今天的经历，分享着各自的感受。林逸感到非常充实和快乐，他发现自已不仅在篮球上有所进步，在文学和天文方面也有了新的认识。
