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1cm的25个方格，格子内任意填写上阿拉伯数字1~25等共25个数字。
训练时，用手指按1~25的顺序依次指出其位置，通时诵读出声，记录所用时间。数完25个数字所用时间越短，表明注意力水平越高。这种训练方法有助于提高注意力的分配和集中能力。
考虑到宝可梦的特殊性，杨宇特意加大难度画了64个格。
画好后杨宇把画板递给大葱鸭，拿出秒表调整好后，说道：“准备好了吗？”
大葱鸭接过杨宇递过来的画板，不知道为什么他总感觉上面的数字在转圈，听到杨宇的询问后，咽了下口水，擦了擦羽毛下的冷汗，用商量地语气说道：
“大葱。（不行啊，小宇，我怎么看着这数字有些头晕啊。）”
“什么？头晕？”
杨宇听到大葱鸭的话一愣，脑袋上冒出几个问号。
“大葱。（是啊，我总感觉这些数字在转圈。）”
杨宇看大葱鸭认真地眼神不像作假，挠了挠头，收起画板和秒表，严肃地说道：“我本来想用温柔的方法训练，既然你不行，那我就只能使用B方案了。”
