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谁不想成名啊，谁不想日后成为明星啊，那就不能有任何中庸之道的想法，必须做到上来就是拼命展现自己啊！
李礼已经翻开了笔记本，他道：“第一堂课，先检查一下你们台词的基本功情况，再决定因材施教，差异性教学。我们打印了若干段台词，给你们10分钟的时间，然后声情并茂地表演给我们。”
宋词这时已经起身了，她来到了李礼面前，接过文件袋后，便将袋内的台词依次分发给同学们。
教室内瞬间嗡嗡声四起，一时回到了初高中语文课课堂的状态。
台词长度适中，大概00多字，记忆力好的人过了三四遍就记住了，记忆力差一些的则堵着耳朵死盯着台词，焦躁地背诵着。
10分钟一到，李礼道：“好，时间到，有谁愿意第一个接受考核的。”
“我来吧，各位老师。”举手的依旧是宋词。
宋词本身就是京电毕业的，台词功底极好，记忆力也很好。而且她又刚荣升班长，所以一定要带个好头。
胡鸽示意：“好，你过来。”
诵读台词，这对其他学员而言难度极高，背下来只是最初级的阶段，如何演绎好台词，这个才是至关重要的。但对于宋词来说真没什么。
