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开始他讲述自己如何研究证明这费马大定理,研究中遇到的一些问题。然后自己是怎样试图解决这些回题,就在证明讲行到最关键时刻,他得知一个叫李岩的东方男孩已经破解了这个难题,他听到这个消息时,他心里是如何的绝望,毕竟自己的证明,
也已经讲入了关键时期,只要这个瓶颈一突破,自己的证明也就完成了。
随后,他看到李岩的证明讨程时,他恍然大悟,原来自己把问题想得太复杂了。接着,怀尔斯将费马大定理的研究过程在李岩的基础上补充进解了一番,他说,如果将一道数学难题的解题讨程比作下围棋的话,李岩就像国手那样,可以走两步就看到五步甚至
更多,而自己却是只盯着眼前这一步的人。
李岩完成的就是这一部分的工作。但在所有的数学家之中,拥有国手实力的终究是少数,对他们来说那缺少的五步就是漏洞了,而怀尔斯的工作就是接着李岩的思路又下了一颗棋子，让棋局的发展方向更清楚的
暴露在他们面前,即使棋力略有不足的人也能在他的报告的帮助下看清楚棋局的未来。
最后,怀尔斯感谢能收到华夏的邀请,前来参加这场研讨会。他的报告就到此结束。
怀尔斯深呼吸后,朝着观众鞠了一躬,抬头那一刻,他看到坐在最前排的李岩,朝他竖了个大拇指,怀尔斯就像受到老师表扬的孩子一样,开心的走下讲台。
作为牛津大学的教授,怀尔斯什么样的场面没有经历过,什么样的报告会没有主讲过。
可是今天,却在华夏参加一个小型的数学研讨会,当着一个孩子的面紧张了起来。
